Formação docente
CPT
Capacitação de Professores em Tecnologia
Sem professor preparado, tecnologia não vira aula. O CPT parte do diagnóstico do que cada docente já faz na sala.
Programa que forma e apoia professores da rede municipal no uso pedagógico das tecnologias digitais, em alinhamento total com a BNCC — para compreender, utilizar e criar tecnologia de forma crítica, ética e significativa.
Muitos professores ainda não dominam plenamente as novas tecnologias, gerando desigualdade no ensino e limitando competências digitais dos alunos. O CPT capacita educadores para toda a rede avançar junta.
O que a rede passa a oferecer
- Formação contínua, humanizada e personalizada
- Modalidades flexíveis: presencial, híbrida ou EAD
- Avaliação diagnóstica inicial com trilhas sob medida
Público
- Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental
- Gestores escolares para apoio na implementação das práticas
Metodologia
- Alinhamento total à BNCC e competências digitais
- Formação baseada em problemas reais do cotidiano escolar
- Aprendizado aplicado para uso imediato em aulas presenciais, híbridas ou EAD
Como implementamos
- 1º — Avaliação diagnóstica do nível tecnológico de cada professor
- 2º — Ciclos de formação contínua (presencial, híbrido ou EAD)
- 3º — Suporte técnico e pedagógico durante toda a formação
Recursos
- Suporte técnico dedicado
- Recursos online e offline para baixa conectividade
- Materiais didáticos e tutoriais práticos
Acompanhamento
- Taxa de participação e conclusão dos módulos
- Aplicação efetiva das tecnologias em sala de aula
- Melhoria no engajamento e desempenho dos alunos
- Relatórios periódicos para secretaria e prefeitura
Materiais com audiodescrição, legendas e recursos visuais; conteúdo acessível para diferentes níveis de familiaridade tecnológica.
Capacitar professores hoje em tecnologia prepara os alunos para o futuro.

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Conheça o CPT no contexto da sua escola ou Secretaria.
Perguntas frequentes
O que é o CPT?
Capacitação de Professores em Tecnologia: formação para o uso pedagógico das tecnologias digitais, alinhada à BNCC, em modalidade presencial, híbrida ou a distância.
O professor precisa ser da área de informática?
Não. O ponto de partida é uma avaliação diagnóstica do que cada professor já faz na sala.
O CPT vale só para robótica?
Não. Cobre o uso pedagógico da tecnologia na rede — inclusive quando a Secretaria combina formação de computação, multimídia ou robótica.